第一百三十三章：好学习的李世民(2 / 6)

叫做标点符号。」

「标点符号本身没有什么特殊的意义，不过它能够更加突出文字想要表达的意思，比如你说的这个小蝌蚪，它能够将一句话分为好几段，便于阅读方便，还有这小圆圈，它的存在意味着一个完整的语句结束，有四个倒着小蝌蚪的符号是一起的，在话本里面，它主要指的是人说的话！」

….

「难道您没有发现，再加上这些标点符号之后，您的阅读体验有着很大的提升么？」

听到李祐的解释，李世民很快理解了这些标点符号的意思。

「有这些符号在的确有助于提升阅读体验！」

李世民重重点头，之前他还没有察觉出来，听到李祐这么一解释，立马反应过来，还真就是这么一回事。

「这可是好东西啊！朕看那些奏章，有些时候能被那些上奏的人气死，不划段落，让人一口气根本阅读不完，而有些的奏章你读完一遍，根本不知道上奏之人想要表达什么，往往气得朕半死！往往还要分析他们所用的语气词来判断，十分麻烦。」

「虽说现在有一些

标点符号，但和祐儿你这一套成体系的标点符号来说，那些标点符号差得太远了。」

「若是能将这整套标点符号普及给朝中大臣，让他们都用起来，到时候给朕看的奏章便是分段清晰，言简意赅的奏章了。」

李世民没想到小小一本话本当中居然还藏着如此之多的细节。

祐儿真是很用心的在做事情啊！

权万纪在一边也是拼命点头，「殿下如神仙下凡，即便是印书也是走一条别人无法想象的道路！」

李祐摆摆手，谦虚道：「那有你们说得那样好，也就一般般吧。」

【李二这次话倒是没有说错，将这标点符号成体系的普及出去，可以极大的提升阅读效率，无论是李二批阅奏章，还是下面的臣子书写奏章以及学子们学习书籍，都有莫大的帮助。】

【若是能够普及出去，对于科举也是一件好事！】

【很多书籍晦涩难懂，若是没有前人注解或者是老师教导，很难知其深意，浮于表面，而有了标点符号的出现，能够极大天高学习之人对于书籍句词意思，这点对于寒门士子来说格外重要。】

【那些士族门阀子弟，从小就有海量的书籍阅读，同时书籍当中还有长辈的注解，学习速度自然快过寒门士子。】

轰！

李世民在听了李祐的话之后，脑袋内一声