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石炎带着天恋儿到了虎城学堂，天恋儿和石炎挥了挥手走往学堂里面。
来到学堂里面，很多6岁的孩子都在操练场上了，老师正在操练场的最前面站立。天恋儿的到来引起了很多的注视，老师看到到来的天恋儿：“你的木剑呢？”。天恋儿低下头：“我没有木剑”，老师从操练场的武器架子上拿了一柄木剑给天恋儿：“去吧，快上课了”。
天恋儿的眼眸找了找，马上就找到了小若石。他是最矮的一个，一眼就可以看得见。天恋儿站到小若石的不远的地方，老师：“现在开始基础的挥，劈，刺，挡的练习，我来示范你们来练习。等会我会让同学打来打木桩，点到谁谁就来！”。
老师的手里也拿着一柄木剑，但是很大，和真实的剑的比例一模一样。老师把剑挥出，劈！刺！挡！老师做完：“好，很简单的动作，但是却需要无数的练习。你才可以把招式融入你的骨子里面！让它变成一种反射弧，身体的本能！好！现在开始练习！”
所有的孩子都开始拿起木剑模仿老师的动作，稚嫩的手拿着小木剑一招一式的慢慢的练习着。老师在下面巡视，指导动作不标准的孩子。
一上午就这样过去了，老师：“好了，停止。我点到名字的，上来打木桩。让我看看你们一上午的成果！昊若石！”。
小若石从走到老师的前面，老师指着木桩：“挥！劈！刺！挡！对着木桩做一遍”。小若石拿着木剑，对着木桩挥去“碰！”，老师：“不对，动作不够干净！再来！”。小若石接着对木桩进行挥动，击打木桩的时候，反震力震得他手疼。可是老师很严格，不做到标准不许停。
终于，“碰！”的一声。小若石的木剑应声而断，老师：“停，不管学的快与慢，或者身体的弱与强。我不会对任何学生有不同的偏见或者标准，所以，我会用统一的标准。谁做不到！就继续做，直到做到为止！你下去把”。
小若石把断掉的木剑也捡起来，回到自己的位置。
老师：“冷玲玲！来！”，一个如同瓷娃娃一样的女孩拿着木剑上来，老师：“刚刚你也看到怎么做了，做，直到我喊停为止！”。
冷玲玲开始击打木桩，但是她只做了两遍。老师：“可以了，你下去吧”，她拿着剑下去了。经过昊若石的时候连看都没有看他，而天恋儿则看着小若石在发抖的双手。
中午，大家先去文化学习的教室放好自己的木剑，然后去休息室午休。大家都走后，天恋儿留了下来。她从自己的口袋里
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