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孙老夫子行礼问好。
“嗯，好。”孙老夫子捋须颔首，对朱平安不能再满意了。
“打扰恩师授课了，还望恩师恕罪。”朱平安见学堂内的学生被自己在门口和夫子问好的声音所惊动，不由向夫子道歉。
“无妨。”孙老夫子微微笑着摇了摇头，然后将朱平安引到前面向私塾内的学生介绍道。“这位便是你们经常念叨的朱子厚朱师兄。”
然后私塾内的大部分孩童便像现代的追星族似的，满是崇拜额度对朱平安问东问西，等朱平安回答他们问题后。便一个个跟喝了二两小酒似的，兴奋的小脸红扑扑的，跟旁边的孩童炫耀不已。
估计等明年，孙老夫子的私塾学生还会增多，朱平安提议的学谷制度在明年就要在下河村实施了，听村老的估计。上学的孩子会比往年多好几倍。
“子厚，此句就由你来给师弟们讲解一二吧。”孙老夫子稳定了私塾秩序后。将讲台让给了朱平安，让朱平安给私塾内好奇的学生们讲解下这句论语。
>刚才孙老夫子领着孩童读的论语：君子坦荡荡。小人常戚戚。孙老夫子让朱平安给学生讲论语，一面是满足学生的好奇心，另一面也是考究一下朱平安的最近的功课情况。
“君子坦荡荡，小人常戚戚。坦荡荡者，心胸宽广也；常戚戚者，经常忧愁烦恼也。这句话是说，君子心胸开阔，神定气安。小人斤斤计较，患得患失。所以，从现在起，我们都要做一个君子。”
朱平安站在前面，镇定自若，深入浅出的向私塾内的学生讲解这一句话。
“子厚师兄，什么是君子啊？”有孩童在下面，端着腮帮子问道。
“君子就是心中没有担忧，没有恐惧。”朱平安微微笑了笑。
“这么简单啊？”孩童不解。
闻言，朱平安忍不住笑了，这多像是论语中的场景啊，当年也是有一个叫司马牛的学生这般和孔子对话的。
然后朱平安将现代百家讲坛中于丹关于这部分的讲解，结合曾经夫子的讲解以及自己的理解给私塾内的孩童用浅显易懂的语言讲解了起来。
由于借鉴了百家讲坛的优点，私塾内的孩童听的津津有味；后面坐着的孙老夫子也是不住的颔首，眼睛都亮了，对朱平安这个弟子非常满意，这是将整部论语融会贯通才能讲到这种程度啊。
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